Chaque stagiaire travaillera
- Le personnage : construction psychologique et corporelle.
- Comment assouplir le texte, le modeler.
- Comprendre l’auteur et le sens de la pièce et en particulier de cette scène.
- Savoir utiliser ses émotions pour interpréter avec justesse le personnage.
- Développer sa créativité et son audace sur scène à travers le texte.
Rentrée 2008 : Ateliers d'improvisation ... (24/07/08) A la rentrée, Paris impro junior propose des ateliers hebdomadaires d’improvisation théâtrale pour les jeunes de 10 à 16 ans. Les inscriptions sont ouvertes pour la saison 2008-09 !
Formation d’équipes de match d’impro juniors participant à plusieurs spectacles dans l’année.
Ateliers tous les mercredis après-midi d’octobre 08 à juin 09, sauf pendant les vacances scolaires.
Horaires : de 14h à 16h pour les 10-13 ans ; de 16h à 18h pour les 13-16 ans.
Lieu : ...
Cours de theatre pour ENFANTS (24/07/08) ATELIER THEATRE pour les enfants
De 7 à 12 ans
Paris 15ème.
NOMBRE DE PLACES LIMITE :
Découvrir en s’amusant, le monde du théâtre.
Vaincre sa timidité (prise de parole, se familiariser avec la notion de public).S’intégrer dans le groupe, respect et écoute des autres.
Quelques notions de la pratique théâtrale que nous aborderons :
S’exprimer : Travail sur la voix.
Raconter : Apprendre à dire, à faire passer des émotions.
Jouer : Des ...
Peut-on codifier la diction théâtrale en fonction d'un auteur, de la nature d'un texte, des particularités d'un personnage, des choix de mise en scène ou d'interprétation ?
Doit-on prononcer un texte de théâtre en respectant un système de diction pré-établi ou de manière subite, involontaire, comme dans la conversation courante ?
Tout système de diction est il un carcan oppressant ...
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