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TRILOGIE DE DIRECTION D’ACTEUR: 3 APPROCHES COMPLÉMENTAIRES DU TRAVAIL THÉÂTRAL
Enrichir ses connaissances techniques, élargir son univers, devenir autonome et capable de s’adapter à toute demande artistique.
Aujourd’hui les formations pour comédiens se multiplient : il est impossible de les suivre toutes. Ce stage propose des approches très différentes, non pas pour les opposer, mais pour qu’elles s’additionnent
Profil professionnel des stagiaires :
Comédiens mais aussi chanteurs, danseurs, artistes de cirque, artistes de comédie musicale et tout artiste du spectacle vivant
Prérequis et expérience professionnelle des stagiaires :
Ce stage s’adresse à tout artiste du spectacle vivant qui:
– possède 2 ans d’expérience professionnelle de la scène;
– souhaite compléter sa formation pour élargir son travail d’interprète à différentes techniques;
– souhaite ajouter la notion d’interprétation ou d’expression à sa pratique.
Sélection sur CV et auditions
Objectif pédagogique :
Construire la singularité de l’interprète aux travers de l’acquisition de différentes méthodes. Une juxtaposition de techniques qui permet une complémentarité sans compromis pour que l’artiste soit plus riche, plus autonome et plus performant.
Il pourra dans le même temps :
– découvrir des méthodes nouvelles pour lui;
– approfondir ses outils corps et voix en faisant le lien avec les nécessités qu’exige son métier;
– enrichir son potentiel créatif et imaginaire;
– maîtriser les techniques de construction du personnage;
– s’immerger dans l’interprétation d’un auteur exigeant et d’un travail très littéraire;
– maîtriser le travail et les enjeux d’une situation par rapport à un répertoire donné.
Pouvoir se soumettre à la direction de travail de 3 personnes aux approches différentes lui permettra d’atteindre une vision complète de sa propre identité artistique et peut-être lui ouvrir d’autres possibles.
Chaque jour, l’élève pourra confronter et approfondir son travail au travers des 3 approches proposées par les 3 intervenants différents :
Atelier Corps et Voix : 2h/j
Échauffement et placement de la voix et du corps. Mise en jeu des acquis en musique et en chanson.
Atelier Construction du personnage : 2h/j
Travail d’improvisation et de textes autour de personnages précis du répertoire en lien avec le travail d’interprétation dans le cadre du stage.
Atelier Interprétation : 2h/j
Utilisation de toutes ces techniques au service de l’interprétation dans la pièce de Tchékhov » Platonov » .
Travail d’intégration : 1h/j
Le parcours de chacun sera examiné par toute l’équipe pédagogique qui reviendra sur le travail de la journée pour mettre en exergue les liens entre les différents outils et ainsi amener le stagiaire à s’approprier sa propre évolution pendant le stage et donc à acquérir une autonomie dans le travail.
Planning d’une journée type :
9h-11h Corps et Voix
11h-13h Construction du personnage
14h30-16h30 Interprétation
16h30-17h30 Travail d’intégration
proposé par inclassables
déposé le 2015-08-30
expire le 2015-10-30
France
Languedoc-Roussillon
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